Outlook Express je poměrně jednoduchý a pohodlný e-mailový klient. Program má širokou škálu funkcí pro práci s e-mailem. Lze jej použít k třídění e-mailů do kategorií, jejich ukládání na pevný disk počítače a provádění mnoha dalších úkolů. Ale před použitím aplikace Outlook Express je třeba ji nakonfigurovat.
Je to nutné
poštovní klient Outlook Express -
Instrukce
Krok 1
Spusťte aplikaci Outlook Express. Dále vyberte typ poštovního serveru, na kterém je vaše poštovní schránka zaregistrována. Téměř všechny moderní poštovní servery používají protokol POP3.
Krok 2
Nyní byste měli zadat své údaje. Do řádku „Vaše jméno“zadejte jméno, do řádku níže - e-mailovou adresu. Poté vyplňte část Přihlašovací údaje. Do řádku „Uživatelské jméno“zadejte název e-mailové adresy. Například pokud je vaše adresa [email protected], pak bude uživatelské jméno slava. Níže zadejte své heslo pro přístup k e-mailu.
Krok 3
Dále byste měli vyplnit část „Informace o serveru“. Do horního a spodního řádku zadejte servery příchozí a odchozí pošty. Pro Yandex bude adresa serveru yandex.ru. Zadejte název serveru na základě vaší e-mailové adresy.
Krok 4
Přejděte do části pro úpravu údajů profilu. V případě potřeby proveďte změny parametrů.
Krok 5
Chcete-li dostávat dopisy z e-mailu, musíte ve svém profilu kliknout na „Doručit poštu“. Po nějaké době se v poštovním klientovi objeví dopisy z e-mailové schránky, které budou umístěny do příslušných složek („Doručená pošta“, „Pošta k odeslání“, „Koncepty“atd.). Chcete-li přidat potřebné adresy do adresáře, stačí v nabídce klienta kliknout na „Kontakty“.
Krok 6
Pokud po konfiguraci aplikace Outlook Express chcete otestovat její funkčnost, můžete to udělat tímto způsobem. V okně poštovního klienta klikněte na „Vytvořit zprávu“. Do řádku „Komu“zadejte svou vlastní e-mailovou adresu. Pak stačí kliknout na „Odeslat“. O minutu později klikněte v nabídce poštovního klienta na „Doručit poštu“. Měli byste obdržet dopis, který jste si poslali sami. Pokud byla zpráva přijata, je poštovní klient správně nakonfigurován.
